Директорите разкриха какво ще се случи със задължителните матури по математика

Много от директорите на училища са скептични към задължителната матура по математика

Директори на училища смятат, че задължителни матури по математика могат да се въведат едва след 5 до 12 години. Дори да се въведат такива матури, това няма да стане много скоро, смята и министърът на образованието и науката Красимир Вълчев.

Той предложи идеята да се отменят изпитите след 10 клас, но да има задължителна матура по математика след 12-ти. За да се случи всичко това, според министъра, трябва първо да се въведе списък от мерки, сред които и повече ученици в прогимназията да изучават засилено математика.

Директорът на 119-то училище в столицата Диян Стаматов казва, че сега матурите са по български език и по профилиращ предмет и за да има задължителна матура по математика трябва да има и промяна в Закона. "Което означава, че след пет години би могло да има подобна реализация", сподели той пред БНТ.

Според директора на 125-то училище Венелина Николова обаче трябва повече време, поне 12 години. "Смятам, че ако се въвежда нещо подобно, то трябва да е за ученици, които ще постъпят тепърва в училище в първи клас, тъй като трябва да се променят изцяло програмите", посочва Николова.

Много от директорите на училища са скептични към задължителната матура по математика.

"Мисля, че това много би затруднило завършването на средно образование, защото резултатите със сигурност не биха били такива каквито се очаква или бихме искали", казва Радиана Стефанова, директор на СУ "Екзарх Антим Първи" в Казанлък.

"Не казах, че трябва да я направим днес, сега, с първите промени в закона. По-скоро поставих темата за обществено обсъждане, след това допълних, че разговорът не започва с темата матура по математика, а свършва с нея, ние трябва да направим много други неща, да направим списък от мерки за насърчаване на математиката", уточни просветният министър Красимир Вълчев.

Една от мерките е математиката да стане по-практически насочена чрез промени в учебните програми. Такава да бъде и самата матура.

"Основни елементарни знания, които да са обвързани с нещата от живота, практиката, намиране на площ, обем, лице", заяви Ивайло Ушагелов, директор на Националната природо-математическа гимназия.

Според Данко Калапиш, директор на 107-о основно училище в София "По-скоро практически елементи от математическото знание, но в никакъв случай във вида, в който е, тя е тежка".

Друга мярка е създаването на нови или разширяването на математическите гимназии. И повече паралелки в прогимназията, където децата да учат математика разширено. Има идея и за обвързването на висшето образование с бъдеща матурата по математика.

"В определени висши учебни заведения да се влиза с втора матура по математика например в областите икономика, инженерство, финанси, така би могло да има един по-бърз преход за въвеждането на втора матура по математика", твърди Диян Стаматов.

"Ще предложа на Министерския съвет да утвърди една част от приема в икономическите професионални направления, обвързано с математиката, тоест само ако приемат с математика", обяви министър Вълчев.

Един голям проблем за въвеждането на тази матура като задължителна ще е липсата на кадри. Например в момента студентите, които учат за учители по математика, са седем пъти по-малко от тези, които ще стават учители по физическо.