Днес се надпяват четиримата финалисти: "Гласът на България" с втори финал в пловдивско училище

Шоуто „Гласът на България“ ще има втори финал днес. Но не пред камерите в национален ефир, а в пловдивското СУ „Любен Каравелов“. Четирима финалисти ще се надпяват в последния тур на надпреварата, която дванадесетокласници организираха по подобие на телевизионния формат.  

В техния вариант тя е „Игра на гласове“, а идеята е на Памела Орешкова и Никола Димитров от 12. Б  клас.

Четирима зрелостници седнаха на столовете за кастинги на тъмно - Памела Орешкова, Кристияна Генчева, Мария Друмчийска  и Илиес М Барки. Всички са носители на призови места и награди, а част от тях - и на едногодишни стипендии. А 24 тийнейджъри извисиха гласове, за да ги накарат да се обърнат. Ученици станаха осветители, звукооператори и излъчваха визитки на видеоекран.

След първата схватка 14 индивидуални участници и два дуета стигнаха до вокалните двубои „Надпяване на мегдана“. Трябваше да изпълнят една и съща народна песен поотделно и заедно. Показаха и актьорски умения, и познания за фолклорните области - с местни диалекти и задявки. Предизвикателството за осмината полуфиналисти пък бе да пеят акапелно една минута. И да споделят защо те трябва да бъдат избрани да продължат.

Кулминацията е днес от 15 часа. На сцената ще се качат Виктория Илиева от 8. А, Виктория Каменчева  от 9. А, Стела Георгиева от 6. И,  Александър Пейчев от 8. Б клас. Всеки ще пее със свой учител, който също е възпитаник на училището. Преподавателите са изтеглени с Колело на късмета, а водещи ще са Никола Димитров -12. Б, и Деляна Манева - 12. А клас.

В публиката отново ще седнат агитки от фенове, учители, родители, бившата директорка Саша Щерева и настоящият Ивайло Димов. Победителят ще спечели гранпри и специална награда.

Това са децата, у които в годините развиваме умения за лидерство и вече виждаме резултатите, сподели учителката Божидара Илиева. Концертите се получават като открити интерактивни уроци, а учениците се вживяват толкова, че вече се въртят видеа от тренировки с менторите. За дванадесетокласниците „Игра на гласове“ е и възможност да натрупат презентаторски умения и увереност.