Двама с големия приз "Медиатор на годината", отличиха още петима

Красимир Христов от Професионалната гимназия по лека промишленост в Монтана е медитор на годината за 2024 г. сред мъжете, а сред дамите голямата награда получи  Минка Арнаудова от ОУ „Христо Ботев“ в Мъглиж.

Заместник-министърът на образованието и науката д-р Емилия Лазарова награди днес участниците в конкурса „Медиатор на годината“ за 2024 г. на официална церемония в МОН. Надпреварата  се организира ежегодно от Центъра за междуетнически диалог и толерантност „Амалипе“, за да фокусира вниманието върху усилията за задържане в образователната система чрез активна работа в общността.

Д-р Лазарова награди с плакет и грамота 7-те финалисти в конкурса, а всички 11 участници в инициативата получиха грамота в знак на признателност за ежедневните усилия да подкрепят и насърчават децата и учениците.

Освен двамата носители на горямата награда, отличия получиха още петима медиатори - за ползотворна работа с деца и родители, за добър диалог, добротворчество и работа на терен. Заместник-министърът награди Виждан Неджибова (СУ „Св. Паисий Хилендарски във Върбица“), Дафинка Стоянова (НУ „Захари Стоянов“ в Любимец), Есин Нуриева (СУ „Трайко Симеонов“ в Шумен), Ромарио Александров (Професионална гимназия по облекло „Елисавета Багряна“ в Бяла Слатина), Павлина Милкова (ОУ „Отец Паисий“ в с. Софроениево“).

„За мен е удоволствие да връча плакетите и грамотите на изявени образователни медиатори. По този начин популяризираме дейността на тези специалисти и утвърждаваме тяхната ключова роля в задържането на децата и младежите в образователната система“, каза заместник-министър Лазарова.

По думите й тяхната работа не само съдейства за по-добрия обхват и резултати на учениците, но и помага за цялостното развитие и напредъка на българската образователна система.

„Тези професионалисти имат незаменима роля, работейки неуморно за интеграцията и подкрепата на всички деца, независимо от техния произход или социален статус“, отбеляза тя.

По думите й дейността на образователните медиатори винаги е била приоритет за Министерството на образованието и науката. „През 2023 г. бяха направени ключови изменения в Наредбата за финансиране на институциите в системата на предучилищното и училищното образование, с които целево се осигуряват средства и за назначаване на образователни медиатори, социални работници или помощници на учителя. Целта е да се гарантира устойчивост на работата на образователните медиатори в системата“, припомни д-р Лазарова. Средствата за уязвими групи устойчиво се увеличават през последните години.

Успоредно с това расте и броят на назначените медиатори в училищата и детските градини. Ако през учебната 2023/2024 г. те са били общо 1184, към началото на учебната 2024/2025 г. вече са 1308.

Според председателя на „Амалипе“ Деян Колев днешното събитие е повод отново да се отдаде нужното внимание и уважение за труда на всички специалисти, които подпомагат общностите и училищата, за да постигат по-високи образователни резултати. „Благодарение на вашите усилия обхватът на децата в системата става все по-пълен,“ заяви той.

Събитието завърши с етнокултурна програма от ученици от Професионалната гимназия по химични и хранителни технологии в Пазарджик. Те представиха традиционни танци и песни по случай Василица – ромската Нова година.