Вход
15 Януари, 16:50 0 Красимир Вълчев кръстосваше страната постоянно, за да чуе на място проблемите
Завръщането му дава надежда за така необходимата промяна в учебните програми в средното образование
Красимир Вълчев се връща в образованието, след като бе министър на ГЕРБ в периода 2017 – 2021 г. Той е фигурата начело на сектора с най-висок рейтинг в учителската гилдия.
Още през 2022 г. допитване на Синдикат „Образование“ към КТ „Подкрепа“ показа огромния авторитет на Вълчев в образователните среди. Тогава проучването измери доверието към седмината министри на образованието от тежката 2007 г. на знаковата учителска стачка до наши дни. Бяха анкетирани 5508 човека, от които 72% учители, 12 на сто директори, 18 % заинтересовани.
Мнението им изстреля Красимир Вълчев начело на класацията, като 61,2% го посочиха като най-добрия министър на образованието за посочения период. Далеч зад него на втора позиция остана проф. Даниел Вълчев, който постави началото на важни реформи по време на управлението на НДСВ от 2005 до 2009 г. – с 20,8% от гласовете. На трето място гилдията постави Сергей Игнатов, който управлява образованието от 2009 до 2013 г., а министърът на „Продължаваме промяната“ акад. Николай Денков зае четвъртото място с подкрепа от 5,5%.
Голямото доверие към Красимир Вълчев се дължи от една страна на експертизата му по отношение на политиките в сферата на образованието и финансите, но в огромна степен и на неговата диалогичност. Знаково за управлението на Вълчев бе желанието да се вслушва в гласовете на хората, които са на терен в училищата и начело на институциите в образованието. Кръстосваше страната постоянно, за да чуе от първо лице проблемите на заетите в системата. Търси решения в кошмарните години, когато ковид затвори училищата, включително работещи ходове по отношение на децата от уязвимите групи. Поддържаше постоянен контакт и неформално - във вайбор група с директори и началници на регионалните управления на образованието. И сега гилдията се стяга за нови предизвикателства и за много работа.
Красимир Вълчев по време на обход с екип по Механизма за обхват в пловдивския квартал "Столипиново"
Завръщането му като министър е надежда, че ще продължат усилията за така необходимата промяна в учебните програми в средното образование по начин, който да затвърди като основен т. нар. компетентностен подход. Той се изразява в учене "за уменията на ХХI" век, както самият Вълчев обича да казва, а не за възпроизвеждане на знания - интердисциплинарно и със смислени иновации, като успоредно с това се инвестира в модерна образователна среда и дигитализация.
На откриване на академичната година в ПУ "Паисий Хилендарски"
По времето на Вълчев започнаха и болезнени промени във висшето образование, които да регулират приема, така че най-добрите в дадено професионално направление да имат право да обучават студентите, а където качеството не достига, приемът да бъде орязан. Регулацията по ясни критерии сложи край на практиката масово висши училища да обучават по икономика и бизнес администрация, като на пазара останат само най-добрите и това се обвърже с финансирането.
Завръщането на Вълчев е добра новина и за медиите, които задават въпроси и очакват отговори – пак заради диалогичността и прозрачността в стила му на управление. Като министър Вълчев не отказваше коментари по проблемни теми, докато зам.-министри от по-близко време отпращаха с реплики: "Нямам разрешение от политическия кабинет".
Сянка върху доверието към Вълчев хвърли гласът му „за“ промените в Закона за предучилищното и училищното образование, които разбуниха духовете със забраната на т. нар. ЛГБТ пропаганда. На фона на смислените политики в сектора тази негова позиция в пленарната зала при гласуването стана повод голям брой неправителствени организации от Националната мрежа за децата да обявят публично, че оттеглят доверието си от него миналото лято.
Красимир Вълчев е роден през 1975 г. в София. Магистър е по публични финанси от Икономическия унивреситет – Врана. Преминал е обучение по „Бюджет и финансово управление“ в университета „Дюк“ – САЩ. Придобива опит в сферата на финансиране на образованието; оценка и наблюдение на изпълнението на европейските предприсъединителни програми.
На конференция в Пловдив за иновациите в образованието, организирана от лидера за България на Световен образователен форум - д-р Мария Гайдарова, зам.-министър по време на управлението на ПП
Кариерата му в изпълнителната власт започва през 2002 г. в Министерството на финансите, като от 2003 до 2009 г. е експерт в дирекция „Държавни разходи“. Красимир Вълчев участва в разработването и изпълнението на секторните и бюджетната политики. От септември 2009 г. до февруари 2017 г. е главен секретар на Министерството на образованието и науката (МОН), с прекъсване в периода от ноември 2013 г. до август 2014 г., когато е директор на дирекция „Бюджет и финанси“ в Министерството на външните работи. В МОН се занимава се с управление на администрацията и бюджета на ведомството, координира функционирането на отделните структури и звена към МОН, участва в процеса на формиране и изпълнение на политиките в сектора. През август 2016 година влиза в конфликт с министър Меглена Кунева, която го обвинява, че без нейно знание е започнал процедура за закупуване на рекламни материали за 2 милиона лева.
Системата помни като знаково негово напускане от МОН поради несъгласие с политиките.
От април до май 2017 г. Вълчев е началник на отдел в дирекция „Финансиране на общините“ в Министерството на финансите. Бе министър на образованието в периода 2017-2021, а след това народен представител и председател на Комисията по образование.
