по ключова дума
местоположение
възнаграждение


Медиатор на годината 2024: Хасковлийка е сред седмината претенденти за приза

  23 Декември, 15:59     0  

Хасковлийка е сред седмината финалисти, които се борят за наградата „Медиатор на годината“. По традиция Център „Амалипе“ организира надпреварата, която да покаже и възнагради усилията на образователните медиатори в цялата страна, които работят с деца от уязвими групи и техните семейства.

След като изтече срокът за предлагане на номинирани, започва гласуването за първенеца измежду финалистите. То ще става във Фейсбук страницата на организацията с лайк под снимката на избрания фаворит. Крайният срок е 5 януари, а наградите ще бъдат връчени на церемония в МОН в навечерието на Банго Васил, когато ромската общност празнува своята Нова година.

Ето кои са претендентите тази година:

Виждан Неджибова е от град Върбица, област Шумен. Работи като образователен медиатор в СУ ,,Св. Паисий Хилендарски‘‘  3 г. В момента следва за бакалавърска степен в ШУ ,,Епископ Константин Преславски‘‘, специалност “Педагогика на обучението по история и география“. Основната ми задача  е грижа за учениците, които срещат трудности в образователната система и осъществяване на връзка с техните родители и училищното ръководство, казва Виждан Неджибова.

 

Дафинка Стоянова е на 24 г. от Любимец, община Хасково. Завършила е средно специално образование и работи като образователен медиатор от една година. „Избрах тази професия, защото обичам децата и искам да им помогна да открият колко важно е училището. Моята цел е да ги сплотя, да им покажа, че

училището не е само място за учене, но и пространство за създаване на приятелства, взаимопомощ и развитие.

Старая се да ги уча да бъдат по-добри хора, да си помагат и да мислят позитивно. Радвам се, че съм успяла да ги накарам да се усмихват и да очакват с нетърпение всяко занимание с мен. Децата се чувстват вдъхновени и винаги са мотивирани да участват в нашите общи дейности. Това ми носи удовлетворение и увереност, че работата ми има смисъл“, казва Дафинка Стоянова.

 

Есин Нуриева от Шумен е образователен медиатор в СУ "Трайко Симеонов "  от 2 години. Завършила социална педагогика в ШУ " Епископ Константин Преславски". В момента уча магистратура "Иновации в началното образование".

„Имам добър диалог с родителите, участваме с тях съвместно в кампании организирани от Община Шумен, както и на БЧК. Тази година успях да върна ученици в образователната система“, казва Есин Нуриева.

 

Красимир Христов  е от Монтана и работи в ПГЛП. Завършил е Финансово-стопанска гимназия "Васил Левски". От 2010 г. постъпва в сферата на образованието в начално училище като ментор по проект на неправителствена организация. „Работих няколко години и имах възможността да се докосна до децата и образованието.Това бяха моите първи стъпки, моят прощъпулник. Обикнах тази работа и разбрах, че да си учител, просветител  и да работиш в сферата на образованието е призвание, чест, благословия“, казва той. Днес е образователен медиатор в гимназия с тийнейджъри, които го правят  горд и щастлив. “Обичам предизвикателствата на тази работа. За кратко време успях да спечеля доверието и уважението на директор, учители, деца и родители. Сприятелих се с всички по-палави деца и спечелих доверието им. Започнаха да идват по-редовно на училище.Предотвратих отпадането на няколко деца, върнах едно момиче от чужбина. Научих доста от децата за ромските традиции и култура. С това повиших самочувствието им. Участвам в културния живот на училището.Сега съм в процес на създаване на родителски клуб”, разказва Красимир.

Минка Арнаудова  вижда в работата си не просто професия, а призвание. „Всеки ден отивам с желание и мотивация да помогна на децата и техните семейства. Основната ми роля е да подкрепям учениците и да ги мотивирам да продължат своето образование. С гордост мога да кажа, че съм върнала много деца обратно в училище. Редовно обикалям ромските квартали и водя разговори с родителите, като ги убеждавам колко важно е образованието за нашия етнос и за бъдещето на техните деца.През годините съм участвала в множество инициативи и кампании. Последната от тях беше „Българската Коледа“. Заедно с нашето училище организирахме коледен базар, а събраните средства ще бъдат дарени за благотворителна инициатива за закупуването на апаратура за ранна диагностика на деца с тежки заболявания и увреждания“, споделя Минка Арнаудова.Тя е със средно специално образование, но смята да следва „Социална педагогика“. “Работата ми с учениците ми дава огромно удовлетворение. Вярвам, че чрез постоянна подкрепа и мотивация мога да помогна на всеки ученик да разбере значението на образованието и да постигне успехи в живота“, казва тя.

 

Павлина Милкова  е на 49 г., от село Софрониево, община Мизия.  Работи като образователен медиатор от 3 години по НП "Успех за теб" в ОУ "Отец Паисий" с. Софрониево. „Това, което ме мотивира, е усещането, че

правя света на едно дете или тийнейджър малко по-спокоен и по-сигурен.

Когато вляза в стая, където напрежението е високо, и видя как с време, внимание и разбиране хората започват да се чуват  разбират, усещам, че наистина има смисъл от това, което правя. Обичам да виждам искрата в очите на ученици, когато осъзнаят, че техният глас има значение, че техните чувства са важни. Да бъда мост между хора, които иначе не могат да се разберат – казва тя. - Всеки конфликт, който успеем да разрешим заедно, ми показва колко силни можем да бъдем, ако си помагаме. Работата ми не се ограничава само до учениците – голяма част от усилията ми е насочена към общуване с родителите. Вярвам, че когато те са включени и разбират децата си, конфликтите намаляват, а доверието расте. Да видя как родител и учител работят заедно, за да подкрепят едно дете, е нещо, което наистина ме вдъхновява. Също така, обожавам да общувам с учителите – хора, които са образовани, мислещи и посветени на работата си. Те не само ми помагат да разбирам по-добре училищната динамика, но и ми показват, че с търпение и обич можем да променяме средата към по-добро. Да бъда медиатор в моето училище означава да бъда част от един голям, жив организъм – училищната общност. И когато всички тези части – ученици, родители и учители – се съберат и работят заедно, тогава знам, че усилията ми имат смисъл. Като училищен медиатор вярвам, че само чрез търпение, разбиране и сътрудничество можем да създадем училище, в което всеки се чувства ценен и подкрепен.“

 

Ромарио Александров е  на 29 г., от Бяла Слатина. От 2 г. работи като образователен медиатор в Професионала гимназия по облекло "Елисавета Багряна ". Произхожда от ромско семейство със средни възможности, но с богати сърца. „Бях добър ученик, но прекъснах образованието си още в девети клас  - споделя той. - След време разбрах, че без образование човек не може да успее и завърших средно училище.

Приех работата си като мисия, която да насърчава децата да не правят моята грешка.

Да се образоват, защото образованието е книга за света“ . Ръководи в училището танцов състав, който изучава ромски фолклор. Формацията е  с много отличия и  голямата награда на фестивал "Отворено сърце "  във Велико Търново. 

Източник: marica.bg

Свят  
подобни  


от седмицата

видео

Гласуване в Швейцария с ДА за Закона за климата


Photo Smart Vratsa
последни

вицове

- Ти да не си откачил, бе? - Искаш да спя с теб за един шоколад? - Ама той е с лешници!

още вицове

©2015-2024 Vratsa Guide.